Вебинар «Модернизация школьных библиотек: вебинар из цикла «Издатели — школам: новые методики для библиотек и семей»
Вебинар Модернизация школьных библиотек: вебинар из цикла «Издатели — школам: новые методики для библиотек и семей»
Вебинар «Диагностика языковой адаптации детей с миграционной историей и использование её результатов»
Диагностика языковой адаптации детей с миграционной историей и использование её результатов
Вебинар “Учебный курс “История нашего края”: особенности обучения в 5 классе”
Вебинар “Учебный курс “История нашего края”: особенности обучения в 5 классе”
Научная среда ИСМО «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей: научно-методическая поддержка»
Научная среда ИСМО «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей: научно-методическая поддержка»
Историческая среда ИСМО «Организация исследовательской и проектной деятельности по истории»
Историческая среда «Организация исследовательской и проектной деятельности по истории»
Методическая среда ИСМО «Поисково-исследовательская деятельность как средство успешной реализации программ по математике и окружающему миру в начальной школе»
Методическая среда ИСМО «Поисково-исследовательская деятельность как средство успешной реализации программ по математике и окружающему миру в начальной школе»
Цифровая среда ИСМО «Искусственный интеллект в образовании»
Цифровая среда ИСМО «Искусственный интеллект в образовании»
Историческая среда ИСМО «Организация исследовательской и проектной деятельности по истории»
Историческая среда «Организация исследовательской и проектной деятельности по истории»
Академическая среда «Естественно-научная профилизация в отечественном и зарубежном образовании»
Академическая среда «Педагогическая антропология: ответ на современные вызовы»
Историческая среда ИСМО. Учебный курс «История нашего края» в 7 классе: содержание программы, методические решения. XXI век
Историческая среда ИСМО. Учебный курс «История нашего края» в 7 классе: содержание программы, методические решения. XXI век