Современная начальная школа: как обеспечить успешность обучения и учения

Как обеспечить успешность обучения в начальной школе?
Какова зависимость возникновения трудностей учения от образовательного процесса?
Как проявляется интеграция личностных, предметных и метапредметных результатов?