Роль учебного предмета “Математика” в формировании межпредметных связей

Какие математические модели можно использовать для объяснения явлений в физике, химии и биологии?
Какие трудности могут возникнуть при реализации межпредметных связей и как их можно преодолеть?
В чем заключается особенность интеграции математики и гуманитарных предметов?

Вопросы модернизации и научно-методического сопровождения деятельности школьных библиотек

Воспитание «Homo Legens» — «Человека Читающего»: вызов принят!
Как расширить или сформировать круг чтения современных школьников?
Принять участие в конкурсе лучших педагогических практик и победить: в чём секрет успеха?