Гоголданова Кармен Вячеславовна –
Объектно-ориентированное программирование адаптивного управления учебными автономными роботами (на примере обучения будущих учителей информатики
Мытникова Екатерина Анатольевна –
Реализация задачного подхода при обучении объектно-ориентированному программированию в контексте проектирования программных продуктов (на примере обучения студентов направления подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»)
Кравцова Полина Сергеевна –
Формирование читательской деятельности младших школьников на основе системы дифференцированных заданий
Котенёва Ольга Ильинична –
Формирование оценочной деятельности педагогов в системе дополнительного профессионального образования
Саввинов Иван Андреевич –
Патриотическое воспитание младших школьников в образовательной среде сельского лицея
Шавалеева Гульнара Мунировна –
Формирование у студентов колледжа компетенции педагогического проектирования
Шакарова Инна Сергеевна –
Организационно-содержательная модель повышения педагогической квалификации преподавателей медицинских университетов
Жиляева Виктория Викторовна
Формирование готовности преподавателей вуза к работе в электронной информационно-образовательной среде
Евдокимова Анастасия Игоревна
Теоретические основы формирования исследовательской компетентности обучающихся по программам ординатуры медицинского университета
Шарафеева Ландыш Рамилевна
Научно-методические подходы к организации проектной деятельности в электронном обучении с применением мобильных устройств (на примере обучения будущих учителей математики)
