Как эффективно внедрять цифровые технологии в обучение?
Каковы принципы и этапы формирования эффективной команды методистов для разработки и внедрения цифровых инструментов в инженерном образовании?
Какие цифровые инструменты наиболее эффективны для использования в инженерных классах и как их интегрировать в учебный процесс?

Как учителю математики связать абстрактные понятия с реальными физическими и химическими процессами?
Какие взаимосвязи между предметами должен понимать учитель для создания у учащихся целостной картины мироздания?
Какие методы обучения помогут учащимся решать задачи в рамках естественно-научных дисциплин с пониманием фундаментальных принципов, а не просто заучивать алгоритмы?