Сергей Кравцов обсудил подготовку учебников и методическую поддержку учителей на заседании учёного совета ИСМО им. В.С. Леднева

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов принял участие в расширенном заседании учёного совета Института содержания и методов обучения имени В.С. Леднева.

«Пользуясь случаем, хочу ещё раз поздравить коллектив Института содержания и методов обучения с присвоением имени Вадима Семёновича Леднева. Это было очень верное решение, вклад учёного в развитие отечественной педагогики невозможно переоценить. Важное достижение, что в институте создана площадка, объединяющая академиков и членов-корреспондентов, они могут собираться вместе, обсуждать различные научные идеи и разрабатывать совместные решения», – сказал Сергей Кравцов.

На заседании в том числе обсудили работу Института по реализации государственной политики в сфере образования, а также практическую значимость его разработок.

«Необходимо обеспечивать централизованную методическую поддержку в нашей стране, поэтому для себя мы выделяем пять основных направлений работы по созданию единого образовательного пространства: единая образовательная программа, единые учебные планы, единая система оценивания, методические материалы для учителей и автоматизированная система учёта художественной литературы в школьных библиотеках», – отметил руководитель Института содержания и методов обучения имени В.С. Леднева Максим Костенко.

В ходе заседания учёного совета обсудили переход на новые программы по истории и обществознанию, а также разработку учебников по этим предметам. Кроме того, участники заседания коснулись вопросов дошкольного образования, модернизации школьных библиотек и комплектования их фондов.

В завершение мероприятия Министр просвещения РФ вручил благодарственные письма сотрудникам Института за вклад в развитие отечественного образования. Среди награждённых:

• Вагнер Ирина Владимировна, заведующий кафедрой педагогики, доктор педагогических наук, профессор

• Расташанская Татьяна Владимировна, начальник управления педагогического проектирования, кандидат педагогических наук

• Рыдзе Оксана Анатольевна, старший научный сотрудник центра филологического общего образования, кандидат педагогических наук

• Тагунова Ирина Августовна, заведующий лабораторией сравнительного образования и истории педагогики, доктор педагогических наук

• Шакиров Филипп Ринатович, заведующий центром экспертизы учебно-методических материалов и цифрового контента.

Руководитель ИСМО Максим Костенко провёл для главы Минпросвещения России экскурсию по зданию, рассказал про деятельность кафедр, лабораторий и центров Института.