От диагностики к успеху

Что должно входить в диагностические материалы для определения уровня языковой адаптации детей с миграционной историей?
Когда и как оказывать педагогическую поддержку, опираясь на результаты диагностики?
Какие возможности открывает диагностика для работы учителя начальных классов на уроках?

Эти и другие вопросы обсудили на вебинаре «Роль диагностики языковой адаптации детей с миграционной историей и использование ее результатов в работе учителя начальной школы».

Смотрите запись по ссылке

Больше методических материалов по языковой и социокультурной адаптации детей с миграционной историей на портале ЕДСОО.