Минпросвещения России обновит рекомендации по организации внеурочной деятельности

Заместитель Министра просвещения Российской Федерации Ольга Колударова 24 апреля провела очередное Всероссийское методическое совещание в формате ВКС. Участие в нём приняли руководители исполнительных органов власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, их заместители, курирующие вопросы общего образования, ректоры региональных институтов развития образования, а также представители педагогических вузов.
В ходе совещания были рассмотрены ключевые задачи: повышение качества образования, работа с родителями воспитанников дошкольных образовательных организаций и наставническая деятельность между общеобразовательными организациями.
Открывая совещание, Ольга Колударова сообщила о планах ведомства по актуализации рекомендаций в части реализации внеурочной деятельности. «Минпросвещения России до 1 июля 2026 года планирует обновить методическое письмо об организации внеурочной деятельности. В Конструкторе рабочих программ будут доступны для использования материалы по внеурочной деятельности, разработанные на федеральном уровне», – информировала Ольга Колударова.

Кроме того, она остановилась на реализации Комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года. Заместитель Министра просвещения РФ подчеркнула, что этот вопрос требует вовлеченности всех участников образовательного процесса.
В ходе совещания руководитель Института содержания и методов обучения имени В.С. Леднева Максим Костенко представил результаты мониторинга региональных планов внеурочной деятельности в 89 субъектах РФ, а также итоги работы по реализации плана.
«Регионам необходимо комплексно отработать несколько направлений, – отметил Максим Костенко. – Речь идёт о наращивании профильных классов и углублённого изучения естественно-научных предметов в основной школе, организации сетевого взаимодействия «Школа – вуз – предприятие» и переформатировании внеурочной деятельности под актуальную повестку. В последнем случае акцент прежде всего нужно сделать на математике, занятиях естественно-научной направленности, а также курсах «Россия – мои горизонты» и «Разговоры о важном».
Указанная тема поднимается на каждом окружном совещании, а главным координатором и оператором сопровождения регионов по данному направлению выступает Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева.