Назад
Ответы на вопросы, поступившие в рамках мероприятия «Час Региона»
Публикуем ответы на вопросы региональных команд, участвовавших в серии мероприятий «Час региона».
1. Можно ли менять местами темы в поурочном планировании в предметах непосредственного применения?
Нет, нельзя. Исключения составляют «ОБЗР» и «Труд (Технология)», так как в этих предметах можно менять местами модули (тематические линии).
Однако школа может сама определить место той или иной контрольной работы в поурочном планировании (изменение темы контрольной работы не допускается).
2. Можно ли менять формулировку тем уроков в программах поурочного планирования в предметах непосредственного применения?
Нет, изменение формулировки не допускается. Исключения составляют резервные уроки и случаи, когда формулировка темы предполагает выбор (например, произведение на выбор в учебном предмете «Литература»).
3. Обязательное поурочное планирование в предметах непосредственного применения вступает в силу только в 1, 5 и 10 классах или во всех классах одновременно?
Во всех классах одновременно
4. Нужно ли убирать столбец «Предметные области» из учебных планов с 1 сентября 2025 года?
В 2025/2026 учебных годах исключать предметные области НЕ требуется, так как они ещё содержатся в ФООП.
5. Может ли ученик в рамках универсального профиля выбрать для углубленного изучения физику и алгебру, не выбирая геометрию и теорию вероятности?
Нет, ученик выбирает для углубленного изучения предмет, а не отдельные курсы, входящие в него.
6. Как лучше реализовать курс «История нашего края»?
Возможны 2 варианта:
1. По завершении курса «Всеобщая история» (5 класс) и курса «История России» (6-7 классы)*
2. Параллельно с другими курсами учебного предмета «История»
*рекомендовано
7. Остается ли рекомендация о введении 0,5 часов в 9 классе на изучение модуля «Введение в новейшую историю» на 2025/2026 учебный год?
Да, остается!
«Час региона» организован ИСМО им. В.С. Леднева совместно с Минпросвещения России.