Научный подход к подготовке врачей

2 июня 2026 года руководитель ИСМО им. В.С. Леднева Максим Александрович Костенко вручил диплом доктора педагогических наук Анастасии Игоревне Евдокимовой.

Успешная защита диссертации на соискание ученой степени прошла в диссертационном совете 33.1.002.01, действующем на базе Института. Научным консультантом соискателя выступил академик Владислав Владиславович Сериков.

Диссертационное исследование Анастасии Игоревны посвящено теоретическим основам формирования исследовательской компетентности обучающихся по программам ординатуры медицинского университета. Актуальность работы продиктована необходимостью интеграции науки и практики на этапе последипломного образования врачей.

Результаты работы вносят существенный вклад в теорию профессионального образования специалистов медицинского и фармацевтического профиля. Автором предложена новая методология организации исследовательской деятельности ординаторов, направленная на наращивание научного потенциала образовательной среды. Особый акцент в работе сделан на внедрение инновационных педагогических приёмов, дидактических средств и цифровых образовательных технологий.

В ходе исследования разработана универсальная стратегия отбора исследовательских задач с применением цифровых ресурсов, применимая в различных отраслях профессиональной деятельности. Ее реализация позволит будущим специалистам формировать устойчивые компетенции в области построения доказательных решений применительно к профильным научным и практическим задачам.

Отдельного внимания заслуживает предложенная автором методология проектирования ключевых учебно-профессиональных ситуаций, требующих исследовательского подхода. В диссертации также детально проработаны методы «взаимодействия» формирующегося специалиста с информационным пространством и искусственным интеллектом, что открывает новые горизонты для подготовки врачей нового поколения.

Коллектив Института поздравляет Анастасию Игоревну Евдокимову с заслуженным признанием ее многолетнего труда и желает дальнейших научных успехов.