Назад
Итоги второго дня окружного совещания
Второй день окружного совещания начался с совещания по вопросу реализации программ развития институтов развития образования регионов Дальневосточного федерального округа с участием заместителя Министра просвещения РФ Ольги Колударовой, руководителя ИСМО им. В.С. Леднева Максима Костенко и заместителя генерального директора КРДВ Гасана Гасанбалаева.
В работе приняли участие руководители региональных органов исполнительной власти в сфере образования, ректоры институтов развития образования и высших учебных заведений Дальнего Востока. С отчетами о реализации программ развития выступили ректоры институтов развития образования.
Далее участники погрузились в интенсивную проектную сессию по восьми актуальным направлениям развития образования:
1. Обновленный ФГОС СОО и ФООП и другие актуальные изменения нормативной правовой базы в сфере образования.
2. Мониторинг реализации комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года.
3. Методическое сопровождение педагогических и управленческих кадров.
4. Бережливые технологии в образовании как инструмент снижения бюрократической нагрузки учителя.
5. Обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования в общеобразовательных организациях.
6. Искусственный интеллект в образовании: опыт и применение.
7. Организационно-методические механизмы реализации Единой модели профориентации и программы профориентационной работы субъекта Российской Федерации.
8. Кадры и заработная плата.
Экспертами на площадках выступили представители Минпросвещения России, ИСМО им. В.С. Леднева, Государственного университета просвещения, Института образования НИУ ВШЭ, Фонда гуманитарных проектов и др.
«Система дополнительного профессионального образования — это безусловно важно. Курсы повышения квалификации, программы, которые обновляются и становятся сильнее. Но подлинное мастерство рождается не раз в несколько лет на курсах, а в режиме непрерывного сопровождения. Когда учитель каждый день в своей профессиональной деятельности знает: ему есть к кому обратиться, ему помогут. Это и есть настоящий, живой профессионализм», — отметила Татьяна Расташанская, заместитель директора ИСМО им. В.С. Леднева, в рамках сессии по методическому сопровождению педагогических и управленческих кадров.
В программе третьего, заключительного дня совещания запланированы обсуждения информационного и проектного потенциала Президентской библиотеки как инструмента достижения национальной цели развития Российской Федерации в части воспитания патриотичной и социально ответственной личности. Также участники рассмотрят вопросы управления профильным и предпрофильным обучением: от новой нормативной базы до гарантированных образовательных результатов.