Назад
Теоретико-методические основания обучения преподавателей реализации возможностей использования высокотехнологичного тренажерного оборудования в условиях итеративно-деятельностного подхода (на примере вузов железнодорожного профиля)
| Фамилия | Карелина |
| Имя | Мария |
| Отчество | Владимировна |
| Гражданство | РФ |
| Отрасль науки | педагогические |
| Ученая степень | доктор педагогических наук |
| Научная специальность | 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (образование и педагогические науки, уровень дополнительного образования) |
| Название диссертации | Теоретико-методические основания обучения преподавателей реализации возможностей использования высокотехнологичного тренажерного оборудования в условиях итеративно-деятельностного подхода (на примере вузов железнодорожного профиля) |
| Диссертационный совет | 33.1.002.02 |
| Диссертация | Файл |
| Дата публикации диссертации | 16.06.2026 |
| Дата защиты | 05.11.2026 |
| Объявление о защите | Файл |
| Научный руководитель отзыв/ консультант | Файл |
| Автореферат | Файл |
| Дата публикации автореферата | 07.07.2026 |
| Решение о приеме диссертации к защите | Диссертация принята к защите. Протокол № 4 от 02.07.2026 |