Гукаленко Ольга Владимировна

Лаборатория дидактики общего и профессионального образования

Должность
Главный научный сотрудник

Ученая степень
Доктор педагогических наук

Ученое звание
Профессор, член-корреспондент РАО

Опыт работы

С 1988 по 2005 годы — заведующая кафедрой ПГУ имени Т. Г. Шевченко, директор научно-образовательного центра РАО.

В 2005 году — избрана депутатом Верховного Совета Приднестровской Молдавской Республики.

С 2005 по 2010 годы — председатель комитета по вопросам образования, науки, культуры, семьи и детства Верховного Совета ПМР.

В 2011 году — полномочный представитель ВС ПМР в РФ, президент Некоммерческой организации Фонда Содействия гуманитарно-экономическому развитию «СОЗИДАНИЕ»

Член Экспертного совета по международному сотрудничеству в сферах образования и науки при Комитете Государственной Думы по образованию и науке.

В 2004 году — избрана членом-корреспондентом РАО от Отделения философии образования и теоретической педагогики.

C 2021 года – главный научный сотрудник лаборатории дидактики общего и профессионального образования ИСМО им. В.С. Леднева (ранее – лаборатория теоретической педагогики и философии образования).

C 2023 года – заведующий кафедрой управления образовательными системами факультета педагогического образования Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

Научно-организационная деятельность

Член Экспертного Совета при Комитете Государственной Думы РФ по науке и высшему образованию по вопросам негосударственного сектора образования и государственно-частного партнёрства в сфере образования; член Экспертного Совета по вопросам высшего образования, управления экономикой знаний, дебюрократизации в сфере высшего образования, повышения качества образовательной деятельности при Комитете ГД РФ по науке и высшего образования; член Научного совета по развитию института наставничества при Отделении профессионального образования РАО; член Научных советов при Отделении философии образования и теоретической педагогики: по философии образования и методологии педагогических исследований РАО, а также по сравнительной педагогике; главный редактор журнала ВАК «Социальная педагогика в России», член редакционной коллегии журналов ВАК: «Мир университетской науки: культура, образование», «Отечественная и зарубежная педагогика».

Область научных интересов

Гукаленко О.В. исследуются и внедряются на практике: методология, теория и практика поликультурного образования и поликультурного образовательного пространства; методология взаимосвязи образования и культуры; теория и практика воспитания, развития и социализации личности; ценностные основы развития российского образования; теоретические и методические подходы к обновлению системы профессионального педагогического образования; методологические и методические основы приобщения обучающихся к традиционным российским ценностям и др.
Гукаленко О.В. разработала дидактические принципы педагогической поддержки детей-мигрантов в поликультурной образовательной среде; на основе культурологической концепции охарактеризовала инновационные подходы к обновлению педагогического образования в классическом университете; исследовала принцип поликультурности, взаимосвязь образования и культуры в непрерывной системе профессионального образования; исследовала методологию и практику ценностных оснований развития российского образования. В настоящее время исследует особенности реализации культурологического, личностно-ориентированного и междисциплинарного подходов к развитию педагогического образования в; организует комплексные исследования и инновационные практики по приобщению обучающихся к традиционным российским ценностям в едином образовательном пространстве РФ.
Гукаленко О.В. участвует в реализации инновационных проектов на Юге России, в Приднестровье и в Севастополе. Под её руководством разрабатываются и внедряются научно-методологические подходы и технологии инновационного развития системы непрерывного образования, воспитательной и внеурочной деятельности обучающихся, социального образования и социальных практик по воспитанию и социализации детей и молодёжи на основе приобщения их к традиционным российским духовно-нравственным ценностям в едином поликультурном образовательном пространстве страны.
О.В. Гукаленко подготовлено и опубликовано более 450 работ, из них 21 монография, 19 учебно-методических пособий, 11 научных пособий, 155 статей ВАК. Индекс Хирша по данным РИНЦ – 26.

Тема диссертации

Диссертация (1991) «Подготовка студентов педвуза к гуманизации отношений между юношами и девушками» на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по научной специальности 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования

Диссертация (2000) «Теоретико-методологические основы педагогической поддержки и защиты учащихся-мигрантов в поликультурном образовательном пространстве» на соискание ученой степени доктора педагогических наук по научной специальности 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования.

Участие в проектах:

Член редколлегии журнала «Мир университетской науки: культура, образование», член диссертационных советов 33.1.002.01 и 33.1.002.02, созданных на базе ФГБНУ «ИСМО им. В.С.Леднева».

Публикации

Основные публикации:
https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?authorid=305538

Теоретико-методические основы педагогической поддерж-ки и защиты учащихся-мигрантов в поликультурном образовательном пространстве. – Бендеры: изд-во «Полиграфист», 2000. – 288с.
Педагогические основы межкультурного общения: учебное пособие. Бендеры: изд-во «Полиграфист». 2000. – 80 с.
Инновационные образовательные технологии: учебно-методическое пособие. Тирасполь: изд-во ПГУ, 2002. – 144 с.
Цивилизационно-культурологическая парадигма развития университетского образования: статья //Педагогика, М. 2003, № 6, С. 32-40.
Гукаленко О.В. Поликультурное образование: теория и практика: Монография. – Ростов-на-Дону: изд-во РГПУ, 2003. – 512 с.
Образование: уроки СНГ. Бендеры: изд-во «Полиграфист», 2006. – 304с.
Подготовка педагогов для работы с детьми-мигрантами: учебно-методическое пособие/. – Москва: ООО ИД “Энергия”, 2015. – 136 с.
Образовательное пространство России: единство в многообразии: монография /. – Москва: ООО ИД “Энергия”, 2016. – 168 с.
Безопасность детей и молодёжи в поликультурном пространстве России: монография / О.В. Гукаленко. – Москва: МАКС Пресс, 2017. – 304 с.
Приобщение обучающихся к традиционным российским ценностям в поликультурной образовательной среде: теория и социальные практики: монография / О.В. Гукаленко – Москва: ФГБНУ «ИСРО РАО»; МАКС Пресс, 2022. – 304 с.
Гукаленко О.В. Приобщение обучающихся к традиционным патриотическим ценностям в курсе внеурочной деятельности «Разговоры о важном» (Серия изданий «Психолого-педагогические рекомендации по организации и проведению курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном»). – М.: ФГБНУ «ИСРО РАО», 2022. – 28 c.
Гукаленко О.В., Сериков В.В., Ускова И.В. Приобщение обучающихся к ценностям культуры и культурного наследия российского народа в курсе внеурочной деятельности «Разговоры о важном» (Серия изданий «Психолого-педагогические рекомендации по организации и проведению курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном»). Издание №3. – М.: ФГБНУ «ИСРО РАО», 2022. – 27 c.
Гукаленко О.В. Развитие эмоционального интеллекта как фактор учебной и социальной успешности школьников: теоретический обзор // Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. 2022. № 2. С. 14-28.
Социальное образование и социально-образовательные практики в современной России: Монография / О.В. Гукаленко – М.: МАКС Пресс, 2023. – 260 с.
Гукаленко О.В. Наследие К.Д. Ушинского и современность // Отечественная и зарубежная педагогика. 2023. Т. 2. № 2 (92). С. 37-50.

Награды и благодарности

Лауреат премии Правительства РФ в области образования (2005 г.).
Орден «Трудовой славы» (2019 г.).
Медаль Российской академии образования им. М.Н. Скаткина (2023 г.).
Медаль Российской академии образования за выдающиеся заслуги (2023 г.).
Почётные Грамоты Президента Приднестровья (2016, 2017 г.г.).
Грамота Председателя комитета Государственной Думы Российской Федерации (2021 г.).