В Суздале стартовало окружное совещание в Центральном федеральном округе

В Суздале стартовало окружное совещание в Центральном федеральном округе

На площадке Общеобразовательной школы «Открытие» (г. Суздаль) стартовало окружное совещание с участием представителей системы образования Центрального федерального округа. В числе участников — руководители органов исполнительной власти, образовательных учреждений, представители институтов развития образования, а также педагогическая общественность. В течение двух дней они обсудят ключевые вопросы государственной политики в сфере образования.

«С этого учебного года мы можем уверенно говорить о том, что единое содержание образования по всем учебным предметам сформировано. Теперь каждому учителю понятно, чему учить, какие планируемые результаты достигать в каждом классе. Сегодня важно обсудить ключевые вопросы сферы общего образования, реализацию воспитательного потенциала школьных предметов, повышение качества математического и естественно-научного образования. Актуальными остаются вопросы сокращения бюрократической нагрузки на педагогов, профориентационной работы и исторического просвещения. Уважаемые участники, уверен, что наша совместная работа будет способствовать достижению новых значимых результатов», – отметил в приветственном слове к участникам Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Также к участникам обратился губернатор Владимирской области Александр Авдеев:

«Образование — наш приоритет. За последние годы во Владимирской области открыто 12 новых школ и столько же детских садов, реализуются масштабные проекты модернизации, ремонтируются учреждения, создаются новые учебные места. Мы возродили пединститут в Муроме, чтобы готовить больше профессионалов, открываем центры сопровождения, чтобы профессия учителя становилась всё более престижной. Совещание — это возможность обменяться опытом. Уверен, что наша встреча даст новый импульс развитию образования».

В ходе пленарного заседания заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова акцентировала внимание на реализации основных направлений государственной политики в сфере образования, обеспечения единства образовательного и воспитательного пространства страны, повышения качества и доступности образования.

«Проведена работа по обновлению ФГОС среднего общего образования с 1 сентября 2027 года. Проект сохраняет возможность изучать все предметы на базовом уровне. Внутри профилей создаются узконаправленные классы. Программы по математике, физике, химии и биологии становятся более практико‑ориентированными. Умение применять технологии искусственного интеллекта входит в метапредметные результаты обучения. В новый ФГОС СОО включен перечень средств обучения и воспитания, а также оборудования, необходимых для реализации основной образовательной программы среднего общего образования. Школа осуществляет материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений с учетом данного перечня. Подготовлены изменения в федеральную основную образовательную программу среднего общего образования, в соответствии с которыми планируется актуализировать содержание учебников.», – подчеркнула Ольга Колударова.

Руководитель ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева» Максим Костенко в своем выступлении рассказал об актуальном содержании школьного образования, сделав акцент на обеспечение качества образования для достижения мировоззренческого и технологического суверенитета:

«Центральным элементом является обучение через практику, соответственно, учебники должны не просто информировать, а учить применять знания. Поэтому в них, наряду с современной научной теорией, будет принципиально усилен блок лабораторных экспериментов и реальных практических заданий. Мы уходим от абстрактных упражнений в сторону решения модельных задач, максимально приближенных к жизни. Например, это будет не просто «решить уравнение», а «рассчитать параметры траектории спутника» или «смоделировать химический процесс для создания нового материала». Такой подход поможет школьникам сразу понять, зачем необходимы те или иные формулы, законы и теоремы и как эти знания работают для решения конкретных прикладных и производственных задач».

В пленарном заседании также участвовали представители федеральных научных институтов Министерства просвещения РФ, Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина, Фонда Гуманитарных Проектов, АО «Просвещение», управленцы и эксперты в сфере образования из центральных регионов.

Продолжился первый день киноуроком Всероссийского марафона «Кино в школе» по фильму «Офицеры» (1971 г.), который провел Артем Гусев, учитель русского языка и литературы, победитель всероссийских конкурсов, член Совета при Президенте РФ по поддержке русского языка.

Кроме того, для руководителей РОИВ, ректоров ИРО и педагогических вузов прошли секция по кадровой политике под руководством Ольги Колударовой и лекция о просветительском потенциале Президентской библиотеки.

В течение следующего дня участники окружного совещания работают в формате проектных сессий. Обсуждаются вопросы обновления ФГОС СОО и ФООП, повышения качества математического и естественно-научного образования, методического сопровождения педагогических и управленческих кадров, внедрения бережливых технологий для снижения бюрократической нагрузки, использования искусственного интеллекта в образовании, а также реализации единой модели профориентации и организации воспитательного пространства в школах.